Tổng lượt truy cập211,187
Đang online	6
Hôm nay	322
Hôm qua	117
Tuần này	843
Tuần trước	1,467
Tháng này	1,047
Tháng trước	6,060

Hoạt động chuyên môn

Danh sách bản tin mới cập nhật 62 bản tin

13/08/2025Hoạt động chuyên môn

Tập huấn công tác chấm bài kiểm tra – nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học

Ban giám hiệu Trường Tiểu học Phú Cường cùng toàn thể giáo viên các khối đã tham gia buổi tập huấn chấm bài kiểm tra định kỳ cho học sinh tiểu học. ✅ Buổi tập huấn tập trung vào: Thống nhất quy trình, quy định trong việc chấm và nhận xét bài kiểm tra. Trao đổi về các tiêu chí chấm điểm công bằng, khách quan, đảm bảo đúng hướng dẫn của Bộ GD&ĐT. Hướng dẫn cách nhận xét, góp ý để học sinh thấy rõ ưu điểm, hạn chế, từ đó có động lực phấn đấu hơn. 🌱 Đây không chỉ là hoạt động chuyên môn thường kỳ mà còn là dịp để giáo viên cùng nhau học hỏi, nâng cao nghiệp vụ, góp phần đánh giá đúng – đủ – công bằng – khích lệ sự tiến bộ của từng học sinh. 👏 Xin chúc mừng buổi tập huấn đã diễn ra thành công, hứa hẹn mang lại nhiều đổi mới tích cực trong công tác dạy – học của nhà trường!

Hoạt động chuyên môn

12/08/2025Hoạt động chuyên môn

📚✨ phương pháp dạy học các môn học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ✨📚

Trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, mục tiêu quan trọng của dạy học không chỉ là truyền thụ kiến thức mà còn hướng đến hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Để đạt được điều đó, giáo viên cần vận dụng linh hoạt, sáng tạo nhiều phương pháp và hình thức tổ chức dạy học. 📌 Một số phương pháp dạy học nổi bật: 1️⃣ Dạy học theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề Kích thích học sinh tư duy, tìm tòi lời giải cho các tình huống thực tiễn. Rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề, khả năng sáng tạo và tự học. 2️⃣ Dạy học hợp tác – thảo luận nhóm Tạo cơ hội cho học sinh cùng nhau trao đổi, chia sẻ, hỗ trợ. Phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác và kỹ năng xã hội. 3️⃣ Dạy học trải nghiệm, gắn với thực tiễn Thông qua hoạt động thực hành, trò chơi, dự án, tham quan... Giúp học sinh vận dụng kiến thức vào đời sống, phát triển năng lực thực tiễn. 4️⃣ Dạy học phân hóa, cá thể hóa Quan tâm đến sự khác biệt về khả năng, hứng thú của từng học sinh. Tạo điều kiện để mỗi em phát huy thế mạnh và tiến bộ theo năng lực riêng. 5️⃣ Ứng dụng công nghệ thông tin và AI trong dạy học Thiết kế bài giảng trực quan, sinh động, tăng cường tính tương tác. Cá nhân hóa quá trình học tập, giúp học sinh tiếp cận tri thức đa dạng và hấp dẫn. 🌱 Việc áp dụng các phương pháp trên một cách linh hoạt, phù hợp với từng môn học (Toán, Tiếng Việt, TNXH, Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học...) sẽ góp phần: Hình thành và phát triển năng lực cốt lõi: tự học, giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề, sáng tạo. Bồi dưỡng phẩm chất: chăm học, trách nhiệm, nhân ái, trung thực. Tạo nên môi trường học tập tích cực, khuyến khích học sinh học để biết – học để làm – học để chung sống – học để tự khẳng định mình. 👏 Có thể khẳng định, đổi mới phương pháp dạy học là chìa khóa để nâng cao chất lượng giáo dục, đưa học sinh tiểu học phát triển toàn diện, vững vàng bước vào tương lai.

Hoạt động chuyên môn

06/08/2025Hoạt động chuyên môn

📚✨ sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ✨📚

Nhằm nâng cao chất lượng dạy học, bồi dưỡng năng lực chuyên môn và đổi mới phương pháp giảng dạy, nhà trường đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học (NCBH) với sự tham gia của Ban giám hiệu và toàn thể giáo viên các khối lớp. 🌱 Sinh hoạt chuyên môn theo NCBH là hoạt động tập trung vào việc thiết kế – dạy minh họa – dự giờ – phân tích bài học, qua đó giúp giáo viên cùng nhau học hỏi, rút kinh nghiệm và điều chỉnh phương pháp dạy học phù hợp với đặc điểm tâm lý, năng lực của học sinh. 📌 Quy trình buổi sinh hoạt chuyên môn: Xây dựng kế hoạch bài học: Tổ/nhóm chuyên môn cùng nhau lựa chọn nội dung, thảo luận mục tiêu, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học. Tiến hành dạy minh họa: Một giáo viên đại diện thực hiện tiết dạy minh họa trước tập thể. Dự giờ – quan sát học sinh: Giáo viên tham dự không tập trung vào việc đánh giá người dạy mà chủ yếu quan sát hoạt động học của học sinh: cách các em tham gia, hợp tác, giải quyết vấn đề... Thảo luận – phân tích sau giờ dạy: Giáo viên trao đổi thẳng thắn, chỉ ra ưu điểm, hạn chế và đề xuất hướng điều chỉnh để tiết học đạt hiệu quả cao hơn. ✅ Thông qua buổi sinh hoạt chuyên môn theo NCBH, giáo viên đã: Cùng nhau tìm ra những phương pháp, kỹ thuật dạy học phù hợp, phát huy được năng lực học sinh. Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, đánh giá hoạt động học tập của học sinh. Hình thành văn hóa chia sẻ, học hỏi lẫn nhau trong tập thể sư phạm. 👏 Buổi sinh hoạt chuyên môn đã diễn ra trong không khí cởi mở, cầu thị và hiệu quả, góp phần khẳng định NCBH là một hình thức bồi dưỡng chuyên môn thiết thực, lâu dài, giúp nâng cao chất lượng giảng dạy, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

Hoạt động chuyên môn

03/08/2025Hoạt động chuyên môn

🍀✨ tập huấn xây dựng kế hoạch giáo dục dinh dưỡng cho học sinh bán trú ✨🍀

Nhằm nâng cao hiệu quả công tác nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục toàn diện học sinh, đặc biệt trong điều kiện tổ chức bán trú, nhà trường đã tổ chức buổi tập huấn chuyên môn về xây dựng kế hoạch giáo dục dinh dưỡng cho học sinh với sự tham gia đầy đủ của Ban giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm, nhân viên cấp dưỡng và cán bộ y tế học đường. 🌱 Mục đích của buổi tập huấn Giúp giáo viên và nhân viên hiểu rõ vai trò quan trọng của dinh dưỡng đối với sự phát triển thể chất, trí tuệ và nhân cách của học sinh tiểu học. Trang bị kiến thức, kỹ năng trong việc xây dựng thực đơn, tổ chức bữa ăn bán trú khoa học và an toàn. Hướng dẫn cách lồng ghép giáo dục dinh dưỡng vào các môn học và hoạt động trải nghiệm, hình thành cho học sinh thói quen ăn uống hợp lý, nếp sống văn minh. 📌 Nội dung chính của tập huấn: 1️⃣ Lý luận và cơ sở khoa học về dinh dưỡng học đường Báo cáo viên trình bày những kiến thức cơ bản về các nhóm chất dinh dưỡng thiết yếu: bột đường, đạm, chất béo, vitamin và khoáng chất. Phân tích nhu cầu dinh dưỡng theo độ tuổi học sinh tiểu học, chỉ rõ những sai lệch thường gặp như suy dinh dưỡng, béo phì, thiếu vi chất… 2️⃣ Xây dựng kế hoạch và thực đơn bán trú khoa học Hướng dẫn cách xây dựng thực đơn 1 tuần, đảm bảo cân đối 4 nhóm chất, đa dạng thực phẩm và phù hợp mùa vụ. Nhấn mạnh nguyên tắc "ăn chín, uống sôi", hạn chế thức ăn nhanh, chiên rán nhiều dầu mỡ, đồ ngọt, nước có gas. Thực hành nhóm: Giáo viên và nhân viên cấp dưỡng cùng nhau thiết kế thực đơn mẫu, sau đó trình bày và thảo luận. 3️⃣ Giáo dục hành vi, thói quen ăn uống cho học sinh Thực hành hướng dẫn học sinh rửa tay đúng cách, ngồi ngay ngắn khi ăn, không nói chuyện to hoặc chạy nhảy trong giờ ăn. Tổ chức trò chơi và hoạt động trải nghiệm như: "Siêu đầu bếp nhí", "Em chọn món ăn lành mạnh", "Vẽ tranh – Bữa ăn em yêu". Xây dựng nề nếp "ăn hết suất – không bỏ phí", khuyến khích học sinh ăn đa dạng thực phẩm. 4️⃣ Phối hợp giữa nhà trường – gia đình – cộng đồng Thảo luận biện pháp tuyên truyền tới phụ huynh về vai trò của dinh dưỡng học đường. Hướng dẫn phụ huynh chuẩn bị bữa sáng và bữa tối cân đối để hỗ trợ bữa trưa bán trú. Xây dựng kênh thông tin kết nối (Zalo nhóm lớp, bảng tin nhà trường) để cập nhật thực đơn hàng tuần, tình hình ăn uống và sức khỏe của học sinh. 🌿 Hoạt động thảo luận – thực hành Sau phần báo cáo, các giáo viên và nhân viên đã chia nhóm, cùng nhau thảo luận các tình huống thực tế: học sinh kén ăn, không chịu uống sữa, hoặc ăn quá nhanh – quá chậm… Từ đó, các nhóm đề xuất biện pháp xử lý cụ thể, thực tế và khả thi. Không khí thảo luận diễn ra sôi nổi, cởi mở, mỗi thầy cô đều có cơ hội chia sẻ kinh nghiệm và học hỏi lẫn nhau. 👏 Kết quả của buổi tập huấn Đội ngũ giáo viên, nhân viên đã hiểu rõ quy trình xây dựng kế hoạch giáo dục dinh dưỡng trong giờ bán trú. Hình thành bộ thực đơn mẫu 1 tuần và khung kế hoạch hoạt động trải nghiệm gắn với giáo dục dinh dưỡng. Tạo sự thống nhất trong toàn trường về cách tổ chức, hướng dẫn và rèn luyện thói quen ăn uống khoa học cho học sinh. 🌟 Buổi tập huấn không chỉ mang lại kiến thức bổ ích mà còn khơi dậy tinh thần trách nhiệm, sự đồng hành của đội ngũ sư phạm trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh. Đây là bước chuẩn bị quan trọng để nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ chăm lo sức khỏe, phát triển toàn diện thể chất và trí tuệ cho các em học sinh trong năm học mới.

Hoạt động chuyên môn

07/05/2025Hoạt động chuyên môn

Chung kết hội thi "rung chuông vàng" tiếng anh viva cấp huyện được tổ chức tại trường tiểu học phú cườngchung kết hội thi "rung chuông vàng" tiếng anh viva cấp huyện được tổ chức tại trường tiểu học phú cường

Cuộc thi Rung Chuông Vàng Tiếng Anh là một sân chơi thú vị và bổ ích dành cho các bạn học sinh, nơi các thí sinh có cơ hội thể hiện khả năng tiếng Anh của mình qua những câu hỏi từ dễ đến khó. Đây không chỉ là một cuộc thi kiểm tra kiến thức, mà còn là dịp để các bạn rèn luyện kỹ năng tư duy nhanh nhạy và phản xạ linh hoạt trong môi trường thi cử. Với hình thức thi hấp dẫn, mỗi câu hỏi đưa ra một thử thách mới, đòi hỏi các thí sinh phải vận dụng kiến thức vững vàng để tiếp tục cuộc hành trình chinh phục chuông vàng. Điều đặc biệt là dù không phải ai cũng chiến thắng, nhưng tất cả học sinh tham gia đều có cơ hội học hỏi và phát triển bản thân. Cuộc thi giúp các bạn không chỉ nâng cao khả năng ngôn ngữ mà còn rèn luyện sự tự tin khi giao tiếp, kỹ năng giải quyết vấn đề và quản lý thời gian hiệu quả. Hơn nữa, đây còn là dịp để các bạn giao lưu, kết nối với những người bạn cùng đam mê tiếng Anh, tạo nên một cộng đồng học ngoại ngữ năng động và sáng tạo. Cuộc thi Rung Chuông Vàng Tiếng Anh chính là cơ hội để các bạn thử thách bản thân, chứng minh năng lực và vươn xa hơn trong hành trình học tập. Với những phần thưởng hấp dẫn và sự công nhận xứng đáng, đây sẽ là bệ phóng lý tưởng cho những ai đam mê tiếng Anh.

Hoạt động chuyên môn

05/05/2025Hoạt động chuyên môn

Trường tiểu học phú cường tích cực hoàn thiện công tác chuyên môn về kiểm tra, đánh giá cuối năm học

Trường Tiểu học Phú Cường luôn coi trọng và tích cực hoàn thiện công tác chuyên môn, đặc biệt là trong việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh vào cuối năm học. Để đảm bảo công tác kiểm tra, đánh giá đạt hiệu quả cao, nhà trường đã thực hiện một cách nghiêm túc các quy định, hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời áp dụng các phương pháp hiện đại và linh hoạt, phù hợp với đặc thù học sinh tiểu học. Nhằm đảm bảo tính khách quan, công bằng và minh bạch trong quá trình kiểm tra, nhà trường đã tổ chức bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, giúp các thầy cô nâng cao kỹ năng ra đề, chấm điểm và phản hồi kết quả một cách chính xác và kịp thời. Các giáo viên không chỉ chú trọng đến việc kiểm tra kiến thức mà còn quan tâm đến việc đánh giá sự phát triển toàn diện của học sinh, từ khả năng tư duy, sáng tạo đến kỹ năng làm việc nhóm và kỹ năng xã hội. Đặc biệt, trong công tác kiểm tra cuối năm học, nhà trường đã tổ chức nhiều hình thức kiểm tra đa dạng và phù hợp với từng môn học, bảo đảm tính công bằng và hiệu quả. Việc áp dụng các bài kiểm tra viết, trắc nghiệm, thực hành và các hình thức kiểm tra định kỳ giúp giáo viên có cái nhìn tổng thể và chính xác về kết quả học tập của từng học sinh. Ngoài ra, nhà trường còn tổ chức các buổi họp, trao đổi giữa giáo viên và phụ huynh để cùng đánh giá quá trình học tập và phát triển của học sinh, từ đó có những điều chỉnh kịp thời để nâng cao chất lượng dạy và học. Công tác kiểm tra, đánh giá không chỉ giúp xác định kết quả học tập của học sinh mà còn là cơ sở quan trọng để giáo viên và nhà trường cải tiến phương pháp giảng dạy, nhằm đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập của học sinh. Đồng thời, đây cũng là công cụ giúp nhà trường đánh giá mức độ hoàn thành chương trình giáo dục, từ đó đưa ra các giải pháp phù hợp để tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Trường Tiểu học Phú Cường cam kết sẽ tiếp tục đẩy mạnh công tác kiểm tra, đánh giá, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển toàn diện cho học sinh.

Hoạt động chuyên môn

26/03/2025Hoạt động chuyên môn

Trường tiểu học phú cường tích cực bồi dưỡng chuyên môn, áp dụng giáo dục kỹ năng công dân số vào dạy học

Kĩ năng công dân số (KNCDS) xác định cách chúng ta hành động và tương tác trực tuyến; bao gồm các giá trị, thái độ, kĩ năng, kiến thức và hiểu biết quan trọng cần thiết để điều hướng một cách có trách nhiệm trong thế giới kỹ thuật số không ngừng phát triển và định hình công nghệ để đáp ứng nhu cầu của chính chúng ta thay vì bị nó định hình.