Việc giáo dục, hình thành thói quen đọc sách cho học sinh rất được ngành Giáo dục và Đào tạo quan tâm. Bởi đọc sách cung cấp cho con người tri thức và mang lại rất nhiều lợi ích trong học tập cũng như cuộc sống. Đối với học sinh, việc đọc sách giúp mở rộng vốn từ, giao tiếp lưu loát, học tập ngày càng tốt hơn. Vì vậy, ngay từ tiểu học, các trường đã đẩy mạnh các hoạt động khuyến khích học sinh đọc sách, tạo thói quen giúp các em duy trì đọc sách hàng ngày. Trường Tiểu học Phú Cường, thành phố Hà Nội là một trong những đơn vị duy trì tốt hoạt động đọc sách tại thư viện cho học sinh. Được biết, giai đoạn 2023 - 2024, trường xây dựng "Thư viện Xanh", hoạt động của thư viện được thực hiện bài bản, sách được phân loại theo trình độ đọc, phù hợp với từng lứa tuổi học sinh và gắn với chương trình học của các em. Những năm qua trường vẫn duy trì tốt hoạt động thư viện, hàng năm đều bổ sung sách, tạo nguồn sách giúp học sinh, giáo viên tham khảo, giải trí, hỗ trợ hoạt động học tập. Nhờ chăm đọc sách, nhiều học sinh học tốt hơn, kỹ năng viết cũng được nâng lên. Hiện thư viện trường có trên 3.000 bản sách, trong đó có nhiều sách thiếu nhi, đáp ứng nhu cầu đọc sách của học sinh. Cô Nguyễn Thị Thanh Phương, nhân viên thư viện trường cho biết, thư viện mở cửa 02 buổi/ngày, mỗi buổi ra chơi có khoảng 20 - 50 học sinh vào thư viện đọc sách. Ngoài ra, các em còn đến thư viện chơi cờ vua, vẽ tranh… Thư viện duy trì 30 học sinh là cộng tác viên thư viện, ngoài việc đến đọc sách, những học sinh này còn hướng dẫn các bạn mượn, trả sách, đọc sách cho các em lớp 1, lớp 2 nghe. Đồng thời, tiết đọc thư viện được duy trì thực hiện hàng tuần, góp phần tạo thói quen và giúp học sinh đam mê đọc sách nhiều hơn.